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| 校内闲置资源APP平台及其运行 |
| 第667期 作者：□文/吴晓维 吴怡雯 褚 晓 张攀攀 时间：2021/10/16 17:17:39 浏览：302次 |
［提要］ 如今，随着国家的不断强大，在教育上的投资也日益增多，但是过多的教育投资不可避免地造成资源闲置。再者，用于学生的生活投资也相比增加。可是相比于一些闲置资源，另有一批设备处于供不应求的状态。因此，本文就如何解决资源闲置和平衡设备供不应求的问题进行研究，提供相应的解决方案，并创建了APP。
关键词：闲置资源；共享；APP；时间安排
基金项目：安徽工业大学大学生创新创业训练计划项目资助：“校内闲置资源充分利用”（项目编号：S201910360404X）
中图分类号：F724.6 文献标识码：A
收录日期：2021年6月5日
一、校内闲置资源现状
随着我国经济水平的不断发展，国内居民的消费能力也在不断提高，加之计划生育政策的影响，越来越多的人加大了对教育的投资，也越来越愿意在孩子们身上花钱。这种现象大大丰富了教育资源，提高了教育水平，同时也不可避免地引起了教育资源及校内生活资源等的闲置。通过对校内闲置资源的调查，我们发现闲置资源的现状如下：
（一）闲置资源量大、类型多。通过问卷调查和实地走访发现，超过80%的学生都有或多或少的资源搁置。由此可见，许多高校内存在着大量的闲置资源。而与大学生相比，中小学生的消费能力和消费水平较低，闲置资源也相对较少，但通过走访发现，仍有超过半数的中小学生拥有闲置资源。除此之外，公共教育资源的闲置也不可忽视，全国各地大大小小的学校都存在着教育资源闲置的现象。就拿安徽工业大学来说，我们所熟知的闲置地盘随处可见，例如安徽工业大学东校区废置的第二学生食堂、随处可见的闲置铺面等。当然，中小学也存在公共教育资源的闲置，其中以实验室、体育馆等实践场所居多。
（二）利用校内闲置资源的有效渠道少。目前，利用闲置资源的主要途径有各个校园、地区内的二手交易群、闲置资源交易APP、公众号以及租用公共资源的APP及公众号等。这些途径在一定程度上缓解了资源的闲置情况，但是仍存在一些突出的问题。首先，这些途径的受众少、市场范围小，常存在闲置资源无人问津的情况；其次，这些途径的规范性不足，常常是自发组织或尚未完善的，并没有制定出规范有力的规则去约束买卖双方，极易导致受众“有苦无处诉”的情况；再次，交易支付方式不安全，一些小公众号及交易群支付方式少，支付存在风险；最后，物流运输麻烦，增加二手资源的成本，为二手资源交易带来麻烦。
（三）存在闲置资源多与某些资源紧缺之间的矛盾。一方面校内存在着大量的各种各样的资源被闲置，而一些必需的资源却紧缺。比如，校内存在的许多场地空置了，但校舍资源十分紧张，空置的场地并未及时地转化为紧缺资源。另一方面让我们深有感触的是，没课程安排的教室和图书馆紧张的座位资源的矛盾。经常遇到图书馆占不到座而又没有时间寻找空置教室的无力情况。由于课程安排较为灵活，经常要寻找不同的教室自习，时常要一间间搜寻，导致了时间的无谓消耗。类似这样的情况很多，而这无疑加剧了资源闲置的情况。
由上述可见，闲置资源利用方面存在着很大的发展空间。这需要我们不断探索和改进资源利用渠道，更好地解决资源闲置问题。
二、校内闲置资源共享目的及意义
（一）校内闲置资源利用的目的。与其他校园闲置资源利用中仅涉及二手商品交易的项目不同，高校闲置的空间资源一直以来为校方和师生所忽视，本项目围绕着随处可见的闲置空间，立足于安徽工业大学校园闲置资源现状：可以长期观察到校内寒暑假期间有闲置的球场、操场；在校期间，大量的浴室、教室、图书馆等公共空间因教学安排、长假等原因时不时出现特定的闲置时段。故本项目希望通过开发校园APP，挖掘校内闲置资源潜力，提升校内闲置空间资源利用率。
（二）校内闲置资源软件开发可行性及优点。根据上述校内闲置资源的现状且当前高校学生善于在互联网平台上进行操作，网上资源共享已成为当今社会的基本趋势和必然现象，秉持资源可持续利用的理念与初心，本项目有意开发一款校园APP（即优斯），借助网络大平台提升校内闲置资源的利用率，帮助师生精准预约，增加师生使用闲置资源的渠道，连接校方和师生，致力于为大学生创造一个舒适、宽松的校园环境。
页面详尽地向师生展示了学校中教室、球场、浴室、图书馆等其他公共空间及其目前的使用情况，师生可以根据页面查询信息，合理规划自己的行程。
我们以优斯中的“浴室”一项为例，学生可以在APP中查看各个楼层中各个浴室的使用情况，并一键查询空闲浴室。该功能帮助学生有效规避人员密集时段，缓解高峰期浴室使用压力，并解决学生因排队造成的时间浪费问题，最大限度地优化学生的时间分配。
（三）校内闲置资源充分利用的意义。首先，校园APP平台可以对接学校和广大师生双方，盘活部分闲置资源，达到校内师生查看并共享闲置资源的目的，以此让闲置资源发挥出更高的社会价值，物尽其用，减少资源浪费。其次，这款校园APP界面对闲置资源进行分类，高效地对校内闲置资源进行整合，丰富信息种类，并能缓解短时间资源利用紧张的情况（如浴室排队等现象）。再次，高校中普遍存在着闲置资源利用不充分的现象，但针对这一现象的解决方法却鲜少提及，优斯作为一种新的尝试，贴近师生生活，触手可及，可充分调动学生使用闲置资源的积极性，鼓励学生资源节约，进一步提升学生的资源利用意识。第四，目前校内闲置资源服务领域建设相对落后，具有较大的潜力和上升空间，因此构建校内闲置资源充分利用APP为解决相关问题提供了一个可行的方案，迈出了重要的一步。最后，APP也可以在一定程度上拉近师生之间的距离，方便师生信息交流共享，让学生对学校更有归属感，进一步深化对学校的了解，并促进共享经济的发展。
三、软件运行模式及创新特色
在设计本软件运行模式之前，我们参考了一些校内大学生的常用软件，如趣智校园、企鹅洗衣、快充等，并分析了此类软件我们可以借鉴使用的地方以及还可开发升级的功能。
打开趣智校园软件的页面，首先看见的是几则简单的广告，接着就是整齐简洁的设备可供使用选择区。随便点开一个设备，首先看见的就是上一次使用过的设备编号，但是却没有显示此刻的设备是否属于空闲状态或者使用状态。同样，当我们线下去使用某些设备时，这类设备却由于更新或维修而暂停使用，但是此类设备的状态信息却没有在软件上呈现出来。由于此类设备信息上传的不及时性，也给使用者的线下使用带来了不便。
接着，我们还调查了企鹅洗衣以及快充电桩的运行方式。两者都是通过现场扫码来进行使用的。但是，当完成扫码并启动设备之后，使用者的手机只能显示设备已启动，却不能显示距离设备使用结束还剩多长时间。同时，其他使用者可能还会由于不知道设备此时的运行状态而焦急地等待。
另一方面，通过此次调查，还发现此类软件侧重于生活共享，在闲置的教育资源方面做得不够全面。如空闲可使用的多媒体教室，久置的电脑和实验仪器等，很少有软件将这些闲置资源列入共享范围内。因此，我们的软件设计在此类软件原有的基础上提升开发了更多的功能。首先，打开我们的软件页面，第一个看到的就是明显的生活和学习分区。我们更多地注意到了教育资源上的闲置和再利用，这是与其他软件所不同的地方。生活分区的设备不用更多介绍了，学习分区的运行模式与生活区的基本相同。这两个分区将一些常见的闲置能共享的设备罗列出来，点击设备进入就能看见编号并通过蓝牙连接进行使用。值得注意的是，软件首页有一个设备更新及维修区，这个页面可以供使用者上报需要更新或者维修的设备，以方便维修人员进行及时精准地维修，同时还能公布因更新或维修而暂停使用的设备。（图1）
再者，与其他软件还有的一个不同之处就是软件能将设备正在使用或者空闲的状态呈现在使用者的手机上，这也就避免了使用者因为线下到处寻找设备而浪费时间。同时，使用者的手机端还能查看心仪设备被启动后距离使用结束还剩多长时间。这一功能也为广大使用者合理利用时间和成为时间管理大师提供了便利。
四、本项目带来的社会影响
第一，经济与社会发展，带来了收入增长和消费富足，带动了商业市场繁荣，家庭/个人的生活资料与物品占有达到了一个相对空前的水平。与此同时，各种技术与产品创新，也推动着市场供给的日益丰富和快速迭代，伴随着生活形态、消费观念变迁，特别是“90后”一代消费主体的成长，人们对消费的需求也发生着巨大变化，更新奇、更适用、更经济的多种偏好同时存在。
第二，经济发展和生活水平提升，也伴随着资源、环境与生态的压力，更加环保、更加绿色这些理念也深深影响着国家政策、产业模式和社会公益、个人观念，如何做到既满足对生活消费丰富多样的诉求，又应和着对绿色、环保、低碳的理念，成为一种探索。
第三，数字科技、数字经济和数字时代，以平台为代表的新模式新业态不但增加了交往、交流和交易的经济和商业效率，也增加了社会资本和社会效益，在平台经济、共享经济的形态之上，全社会、大市场和多行业的绿色经济、循环经济首先在消费市场得以实现，而“闲置资源优化利用”就是具体模式。
第四，从宏观来讲，闲置资源优化利用是我国推进生态文明建设的重要内容，为循环经济和绿色发展提供了创新与快捷的方法思路和实现途径，受到政府和社会各界的重视并支持。从中观来讲，闲置资源优化利用具有显著的资源环境效益、经济效益和社会效益，对减少资源浪费和提升利用效率、降低环境与生态压力有巨大价值，可以更好地实现经济社会和生态环境协调可持续发展。
第五，未来消费闲置资源利用的数字化、社会化、产业化和平台化是一个必然趋势，通过积极倡导“变浪费为消费，变残值为价值，变交易为交往，变信任为信用”的理念和方法，将传统的旧货再利用发展成了经济可持续的重要路径。而闲鱼模式作为这一领域最重要的代表性平台，其低消耗、低污染、低排放，高效益、高循环、高碳汇特征蕴含的创新对于整个闲置资源优化利用具有极大的示范和启迪价值。
第六，闲置资源优化利用有了不错的尝试，也取得很大成绩，但依旧存在着不少的难点和阻碍，未来如何在政策层面进行优化和改进，是非常重要的，如如何提升闲置资源优化的政策支持力度，如何完善闲置资源商品交易市场的法规、标准和信用体系，如何合理平衡相关平台和主体的权利、权益和责任，如何加速相关基础设施建设等。
闲置资源优化利用的市场实践的发展，是经济社会高速发展的结果，是新科技新模式创新的结果，同时也是消费理念、消费文化变迁的结果。更为主要的是，它是可持续、绿色发展和生态文明建设的必然结果，未来通过制度完善和政策促进，相信闲置资源优化利用会成为促进国内大循环、供给侧结构改革和需求侧改革的重要路径。
（作者单位：安徽工业大学外国语学院）
主要参考文献：
［1］程庞虎，常麒，杨天豪，等.关于大学生闲置资源共享平台的研究［J］.现代经济信息，2019（11）.
［2］刘洪利，李荣，杜晓雪，等.互联网时代下-对校园闲置物品交易平台构建的可行性调研分析［J］.科技视界，2019（19）.
［3］陶陶，何月婷，杨颖.校园二手物品交易App的分析与研究［J］.电脑知识与技术，2019.15（33）.
［4］王美，王洪杨，惠莉，等.大学生闲置资源再利用平台构建的思考［J］.辽宁经济，2016（10）.
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