［提要］　针对传统校企合作的局限性，基于新视角研究当前校企之间存在的技术信息不对称和信任度低的问题。研究表明：当前我国校友资源已然成为高校发展的重要支撑力量和校企之间合作的重要节点。基于此，研究基于校友会资源的高校技术转移可持续发展战略，应以校友会为主体建立技术转移机构，完善专业服务人才培养机制，推动高校、企业和校友会之间实现长期的互利共赢。

关键词：高校技术转移；校友会；人才培养

中图分类号：G647 文献标识码：A

收录日期：2022年11月27日

引言

近年来，国家大力推动创新驱动战略，高校作为创新研究的排头兵，承担大量的科研任务，所获科研成果极大地推动我国社会、经济、军事、科技的发展，一大批由掌握核心技术的高校科研人才所创立的公司崭露头角，成为各行各业优秀的领头羊、独角兽。但是，面对日益紧张的国际环境和所谓的高端技术制裁，高校和企业作为国家社会经济发展的支柱都很难独善其身，企业需要依靠高校对前沿基础技术的突破来抵御国外的技术制裁，而高校需要依靠企业来资助和验证前沿技术的可行性，而不是停留在纸上的理论。这就需要双方发挥各自优势，紧密合作，攻破技术难关，共同满足国内对高新技术的极大需求。

随着时间的推移，高校中历届毕业的专业人才逐渐形成规模，成长为各行业各企业中不可忽视的力量，这些所谓的校友除了自身的资源价值以外，还拥有着大量的信息和人脉资源。近年来，我国高校的校友会逐步形成规模，一方面越来越多的大额校友捐赠出现，成为知名高校在新时代产学研协同创新背景下筹集经费的重要来源之一；另一方面校友还广泛地为学校的人才引进、就业等工作提供信息资源，所以如何利用好校友资源进行开发，成为各个高校可持续发展的关键所在，也是使得高校与企业之间的关系形成良性循环的重要节点。而高校的技术转移问题横亘在高校与企业之间，技术的差异性和信任度问题一直以来都是阻碍校企之间合作的壁垒，校友资源在一定程度上能够降低差异性，满足一定的信任条件。

一、传统校企合作的局限性

（一）校企直接合作的问题。当前，大多数的小规模校企合作都是对接到学校或者直接与指定导师及其实验室对接，企业作为科研成果的需求方在项目开始前给相关负责人提供一系列需求，而高校的科研人员则根据企业需求将已有的与需求相关的科研成果写成计划书提供参考或者直接提供相关专利。企业或直接购买产出，或选择深度交流进一步对接需求，这种合作方式依赖于内部信息的频繁交流，低效且盲目，简单易操作，适合于校企初期合作使用。但是，以下三个问题阻碍了校企之间的进一步交流：

1、技术差异和技术信息非对称造成的不确定性。高校技术转移问题的难点就在于，一方面校企之间缺乏稳定沟通的桥梁，校企之间不对称的信息影响了双方的判断；另一方面校企之间对于技术成果转化的认知差距较大，没有一个通用的标准来衡量双方的利益得失，也往往缺少一个能够确定双方贡献与需求的专业人员或者机构来协调校企之间的沟通。

2、知识产权意识淡薄造成的不信任。当前大环境下，一方面科研人员缺乏对于自身技术知识产权保护的意识；另一方面知识产权在很多领域的界定较为模糊，尤其是开源的技术，很难去界定由开源技术衍生而来的知识产权保护范围；而当涉及到成果转化的利益分配问题时，身处高校之中的科研人员往往不知道该如何维护自身的权益，很难找到除了政府以外更能信任的专业机构，尤其对于那些中小企业而言，这也正是目前国内所缺少的。

3、技术服务时限性，无法形成长期深度合作。技术服务本身会随着技术的更新而更新，如果无法形成长期有效的深度合作，很多技术服务将失去其原有的价值，这就需要校企双方对管理人员和技术人员进行长期的培养，以顺应技术的迭代，然而无论是从头培养高校一方的人员还是培养企业一方的人员，都会在无形之中增加成本。

（二）校企间接合作的问题。现如今，校内科研人员研究的技术成果受到了一些具备优秀研发能力企业的关注，其十分看中高校技术成果的二次加工和孵化，经常会选择省级研究院、高校重点实验室或者建立校企合作研发机构等为企业提供专项科研。这种模式主要为企业根据自身发展设定相关科研项目，能够完全自主承接的科技园区较少，所以基本都是交给政府力量来完成。但是，在实际操作中，高校由于与地方企业接触少，信息不对等，往往会选择更让人信服的地方政府，这对于中小企业来说合作机会渺茫。同时，政府又很难组织起或者培养出既了解高校能力又熟悉企业需求的复合人才，往往只能被动做一个联系的纽带，无法高效地主动去牵线搭桥，就导致双方合作时间成本的增长，增加技术转移出成果的难度。另外，考虑到中小企业没有大量的资金去构建自身的科研孵化机构，也缺乏对应的意识去构建技术优势，更没有时间人力成本去挖掘对口的专业技术，正是需要有专业对口和专业管理的人才。而由于高校长时间脱离社会生产，且没有对应的管理来对接和安排，使得较多的研究应用型大学的研究生接触不到企业实况，进行的研究常常高屋建瓴，脱离实际，也逐步使得高校、政府和企业三方之间失去了信任。

（三）以校友会为核心的优劣势分析。校企之间无论是直接对接，还是借助政府间接对接都不可避免地遇到技术信息差异性、稳定信任或者人才培养的成本问题。

1、校友会的优势分析。随着高校的日益发展，校友会潜移默化地发展成一股高校与社会两者间的中坚力量，一方面能够避免高校内人员存在的社会市场经验不足的问题；另一方面也熟悉高校内特色或者优势研发力量的构成。正是如此，校友会能够解决传统校企合作间的难题：（1）平衡校企技术信息差异。校友身处社会关系中，熟悉企业的运作和技术人员构成，切身体会到企业与高校之间的技术差异，从而能够较快速地寻找异同点并提供解决方案。（2）先天提升各方的信任度。校友作为先后拥有高校和企业双重身份的人员，除了熟悉校企的优势和关系外，其自身也更容易获得双方的信任与认可。同时，当前越来越多的国内高校重视校友会的发展。校友会在资助母校和帮助校友就业的同时，可以有效挖掘高校信息资源，并与掌握的企业资源对接，形成点对点的合作契机。

2、校友会的劣势分析。校友会相比于其他接触企业的方法，会更加依赖于校友的规模和更加需要专业的点对点管理。校友的地理分布和校友的规模甚至是校友所从事的行业会较大程度上影响一个高校校友会的构建，从而会影响到以校友会为基础所构建的任何组织和机构。另外，高校的技术转移不只是技术的交接，其中更涉及政治、法律、财务、人事等诸多社会要素，校友会自身缺乏构建一个完整机构的能力，这不仅需要高校和企业的支持和援助，还需要有完善的人才培养机制与合理的奖励制度，以保证一个机构专业稳定地长期运作。

综上所述，把握既熟悉高校又熟悉企业的校友人才，并通过校友会的形式掌握有大量企业需求信息资源，从而构建专业的服务于校企之间的沟通桥梁，能够极大地降低校企技术差异和人力成本，提高信任度，但同时也需要校友会建立高效的技术转移组织机构和进一步完善专业人才培养机制。

二、以校友会为基础的高校技术转移可持续发展策略

（一）以校友会为主体的体系建设。目前，诸多国内的名校都已经建立起了专有的技术转移机构甚至是技术转移公司，这些机构或者公司仍然完全以高校内管理人员为主与地方政府和产业洽谈合作。而校友会会根据校友所掌握的地域或企业信息，搜集需求组建专业团队。一方面有针对性地梳理高校特色优势技术和地域特色优势产业，锁定重大需求，对校友所提供的专业对口的目标企业开展点对点服务；另一方面身在企业中的校友也可以根据自身对企业和对母校的了解，自主申请技术成果转移，由校友会组成的技术转移机构指派管理人员，由校友和校友指定的高校科研团队进行洽谈合作。

（二）完善科学评价体系与标准。基于校企双方对于校友会的信任，以既熟悉高校技术又熟悉企业的校友人才为核心，制定对应行业、对应高校都能认可的科学的评价体系及标准，从而构建专业的服务于校企之间，不仅能够进一步提高信任度，也能更广泛地消除校企之间的技术认知差异。

（三）合理的政策和奖励制度。高校教授和企业内校友作为技术转移过程中的始发站和终点站，本身有着自身的职务和工作，要想引导他们作为技术转移的核心力量，合理的政策和奖励制度必不可少。当前，大多数的教授停留在国家基金、省部级基金的申请上，尤其是在学术圈存在着一定的搞理论的瞧不上搞工程的风气，让大教授们及其实验室重视技术转移是一项较为艰难的工作，建议在学术地位的评比中加入一定的科技成果转化比例。而在企业中，合理的股权分配及项目奖金制度则更容易激发专业技术人员的积极性。所以，建立合理的政策和奖励制度，激发高校教授和企业校友共同参与建设技术转移机构的热情是很有必要的。

除了专业管理人员立项之初所设置的成果分配比例外，由技术带来的利润企业可以选择性地反哺学校，吸引更多人才，形成良性循环。可以通过将所得利润进一步设置成比赛奖金的形式，吸引更多的人参与进来，并且起到宣传的作用。

（四）专业服务人才培养。对技术转移人才的培养，不管对于校企双方还是对于服务校企两方的校友会来说，都是必不可少的。重视技术转移过程中的双向人才培养，分为管理人员和双方的专业技术人员以及以研究生为基础的专兼职技术转移人才。管理人员需要负责搜集并对接双方信息，培养管理人员的项目过程跟踪和技术成果交付能力是关键的一环，同时管理人员更应该关注技术转移的知识产权保护工作以及长期规划。在成功立项后，双方的专业技术人员需要高效的沟通，培养高校科研人员更加注重实际环境，引导企业开发人员更加注重技术理论理解，双向培养有助于技术对接效率和技术服务的完善。重视研究生尤其是专业硕士研究生在技术转移过程中所扮演的角色，鼓励高校研究生参与技术转移项目，着重培养其专利撰写能力和跟踪双方进度的能力，为管理人员和专业技术人员提供专兼职帮助的同时，注重信息积累，为更有效地筛选技术转移对接双方提供更多的数据支撑。

另外，可以以赛代练高效挖掘，根据学校特色和企业需求，牵头组织专业技术竞赛挖掘新技术和新人才。而高校则可以将部分利润用于扩大己方的技术转移人才的培养。

结语

在国家大力实施创新驱动战略的支持和各地政府产学研融合的政策下，在社会经济需要、军事科技需求的强有力驱动下，高校技术转移工作正从无到有，从零基础到高水平地发展壮大起来。同时，校友会也正齐头并进地发展着。本文从校友会的视角分析当前高校技术转移机构存在的相关问题，结合当前校友会发展的态势，分析以校友会为基础构建高校技术转移机构的可行性和优劣势，并从体系建设、奖励制度、人才培养和成果分配等四个方面为高校技术转移工作的开展提供对应建议。当前，很多学校都有自己的创客空间，一些拥有核心技术的教授也会选择与社会资本合作开办公司，这并不涉及技术转移，也意味着风险需要自己承担，而利用高校平台及校友会组成机构能够提供更有力的保障，风险分担，但这也更需要在技术转移的管理规范、人才培养和法律政策等相关制度方面下功夫。

（作者单位：江苏科技大学）

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