［提要］　本文通过论述大学生本身、高等学校与企业三方面对大学生就业问题现有态度，积极探索其改变方式，论证三方进行怎样的改变与提升才可以使大学生更快更好地就业，解决大学生就业难问题。

关键词：就业；平台；大学生；企业

基金项目：哈尔滨商业大学大学生创新创业训练计划省级指导项目（项目编号：201410240051）

中图分类号：F241.4 文献标识码：A

收录日期：2015年11月16日

大学生的就业问题，不仅关系到千家万户的切身利益，更关系到国家的经济建设和社会稳定，关系到社会主义和谐社会的构建。只有真正地发挥了这些知识青年的力量，才能让我们的国家实现质的飞跃。本文将从大学生本身、高等学校与企业三方面进行具体论述，做出大学生就业难问题的对策分析。

一、大学生自身的改变

大学生就业根本的决定因素是大学生本身，大学生不应该固守老的思维模式。社会在进步，大学生也应该学会转变，积极地寻找内在的问题，去主动改变自身，充实自己，从内在素养上进行提升。

（一）大学生专业技能的提升。社会的进步、企业的发展都离不开人才，各行各业也都急需新生力量的加入，这一发展态势本应是对大学生就业极有利的局势，可是越来越多的大学生却找不到工作。其根本原因在于当今大学生虽然具有较高学历，但是在专业技能上却未能做到专业，没能具有一个真正的高级人才应该具有的技能。大学生要想找到理想的工作，最紧要的是在自身上进行改变，应该利用在校期间努力学习专业知识，真正掌握好本专业的技能，做到学的踏实、学的精准、学的深刻。与此同时，适时地结合社会实践，做到理论与实践的完美结合，成为本领域的精英，成长为一名企业需要的高等学府毕业生。

（二）大学生就业态度的转变。大学生在择业时不应该把薪酬放在第一位，如果你真的是人才，企业一定会给你应有的薪酬和福利来留住你。所以在择业时，一个企业可以给予你的成长空间才是最重要的，是否可以在能力上得到锻炼才是大学生在就业时要着重考虑的因素。

（三）大学生就业的主动性。十多年的求学路，让大学生生活得过于优越，缩小了大学生生活的圈子，这也导致大学生在就业过程中缺乏主动性，经常是被迫地去面临就业问题，准备不够充分，心理压力过大都是被动就业带来的不利点。这样的就业心理也使大学生失去了一些好的就业机会。走向社会、参加工作时大学生一定要面临的问题，我们要调试好自己的心态，积极主动地去面对，好好地准备，抓住每一个机会，争做就业问题的主动方。

二、高校的培养方针

（一）理论与实践的结合。大学教育不应该仅仅局限于课本，而应该是加入更多的社会实践，为在校大学生提供更多的社会实践机会，用实践来消化理论知识，把书本的知识体系真正的学活，学以致用，才应该是学习的最高境界。不断的学习，不断的实践，加强专业技能的巩固。用实践检验理论，用理论指导实践。二合一的方式，做到实时学习，实时反馈。真正地让教学走出课堂，走向社会。

（二）培养学生自主学习的能力。学生应该是课堂的主人，大学的学习应该转变为引导性学习，激发学生的热情，培养其自主学习能力，让学生根据自己的需要，带着自己的问题有针对性的学习，培养其自己的思维体系。把学生被动的听讲模式转换为主动吸收，把这种主动学习的思想从思想上进行灌输，从能力上进行培养。这样的学生，不仅可以在在校期间，课业优秀，将来走向社会，也可以随时进行知识补充，他们能创造的价值无可估量。

（三）就业指导。为社会培养高素质人才是高等学校的责任与义务，因此解决大学生就业问题应该成为高校的工作重点。作为学校本身，在学生未毕业时，为学生寻找适合其专业的优秀企业作为实习基地，并做好一系列前期与后续工作，让学生尽早地去适应社会；在毕业季，校方应该积极联系优秀企业在校举办招聘会，并在校内网站及时更新就业信息，提供一些真实可靠的岗位，为广大毕业生提供更多的就业机会；安排相关老师对学生做就业心理辅导、就业岗位分析等一系列指导工作。

三、企业的指导

（一）企业的接受。作为企业来说，应该给大学生更多的机会，我们更多的在校大学生愿意利用课余时间去企业进行学习，愿意主动地去接触企业，愿意提前去了解社会。而我们的企业有时候出于各方面的考虑，并没有给我们的大学生提供更多的机会。换个角度来想这个问题，如果大多数企业都愿意去接受我们的大学生，或许他有能力了，毕业却不来你的公司，但别的公司也在为你培养人才，如果所有的企业都可以这样去想，或许每一个企业都可以找到适合自己的优秀人才。

（二）企业的培养。刚刚走上就业岗位的大学生，就像是一块璞玉，纯洁无瑕，有着无限种可能，面对他们，企业最先做的不应该是开采，而应该是培养。一味的开采，或许可以带来短暂的利益，但他终究会成为石头；而加以培养，才会打磨出真正的绝世好玉，带来的价值不可估量。要知道，石头到处都有，绝世好玉确是珍宝，独一无二。

（三）企业的信任。企业对于大学生缺乏信任感，对其能力持怀疑，使很多大学生感觉在企业得不到重用。企业应给予大学生更多的信任，在一些重要的事物处理上，可以派老员工对大学生进行指导，但不要过分的限制，应当给他们更大的空间与信任。

（作者单位：哈尔滨商业大学）

主要参考文献：

［1］张凯.加强和改进大学生就业指导对策分析.青海师范大学学报（哲学社会科学版），2006.1.

［2］李瑞学，孙官耀.关于大学毕业生就业难问题的理性思考［J］.中国大学生就业，2005.14.

［3］孙秀华.关于大学生就业问题的思考［J］.福建论坛，2006.6.

［4］陈岩松，赵瑞君.大学生就业指导［M］.哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2004.