［提要］　通过中国学术期刊（网络版），从年发表论文量、论文学科分布、论文资助基金、高产作者、发文期刊、高频关键词等6个方面，对延安大学“十二五”期间发表的期刊论文进行统计与分析。结果显示：延安大学科研实力不断增强，在高等教育、临床医学等学科研究方面相对集中。但发表论文的主要期刊影响力不高。延安大学研究论文立足延安，围绕延安，服务延安，宣传延安，特色鲜明。

关键词：中国学术期刊；延安大学；期刊论文；统计分析

基金项目：陕西省职业技术教育学会2016年度教育科研规划课题（SZJY-1608）

中图分类号：G353.1 文献标识码：A

原标题：延安大学发表科研论文计量分析

收录日期：2016年11月1日

延安大学是中国共产党创办的第一所综合性大学，成立于1941年9月，其历史可以上溯到1937年的陕北公学。1941年7月，陕北公学、中国女子大学、泽东青年干部学校合并成立延安大学。1949年6月，延安大学改称西北人民革命大学迁往西安办学。1958年9月，延安大学在延安恢复重建。恢复重建以来，延安大学以服务西部、陕西特别是陕北老区经济和社会发展为宗旨，培养了大批“基础厚实、为人诚实、作风务实、工作扎实”的优秀人才，为区域的经济发展、社会进步做出了特殊的贡献。1990年8月，延安大学被列为国家和陕西省重点扶持院校。1998年7月，延安大学与延安医学院合并组建新的延安大学，延安市人民医院划转成为延安大学附属医院。2005年6月，被列为陕西省人民政府和教育部共建高校。2011年被列为陕西省省属高水平建设大学。延安大学秉承“教学立校，科研强校”的办学理念，在地方经济建设、科技和教育的发展方面，发挥着积极重要的作用。

学术论文是科学研究成果最常见的表现形式，从侧面可以反映高等学校的科研实力和学术水平。本文对延安大学“十二五”期间发表的学术论文进行计量分析，旨在从论文层面对延安大学的科研情况进行了解。

一、数据来源

尽管目前国内高等院校、科研院所科研产出力与影响力评价多以SCI、EI收录论文为标志。但由于SCI、EI收录文献数量及类型具有一定的局限性，譬如SCI、EI收录文献集中于自然科学及工程技术领域，SCI、EI侧重于对母语为英语的国家和地区的刊物及英文科技期刊的收录，使得这种评价并不能全面反映国内高校及科研机构科研产出的全貌。

《中国学术期刊（网络版）》是世界上最大的连续动态更新的中国学术期刊全文数据库，是目前陕西省教育厅职称评审认可的数据库。本文统计数据来自《中国学术期刊（网络版）》，检索网址如下：http：//epub.cnki.net/kns/brief/result.aspx?dbPrefix=CJFQ，采用“高级检索”方式，检索条件为：从“2011年”到“2015年”，来源类别选择“全部期刊”，作者单位为“延安大学”模糊匹配“+”不含“延安大学西安创新学院”模糊匹配，共检索到论文8，092篇。延安大学西安创新学院为延安大学申办的独立学院，延安大学西安创新学院发表科研论文不计入延安大学科研论文总数。

二、统计结果分析

（一）年度发文量统计与分析。发文量是衡量一个单位学术成果的重要指标，不仅能体现单位的科研水平，同时也能说明单位的学术氛围。表1为延安大学2011～2015年发文量统计，可以看出，“十二五”期间延安大学发表论文的数量基本呈现上升趋势。（表1）

（二）学科分布统计与分析。一般来说，论文学科分布统计数据体现了学校的办学重心以及各个学科专业的学术水平及科研发展水平。“十二五”期间，延安大学发文量超过200篇的共有11个学科，如表2所示。可以看出，延安大学在高等教育学科发表论文数最多，说明延安大学重视高等教育研究；另外，延安大学在临床医学（425篇）、肿瘤学（390篇）、外科学（348篇）、心血管系统疾病（186篇）、妇产科学（184篇）、神经病学（152篇）、内分泌腺及全身性疾病（135篇）、消化系统疾病（132篇）、儿科学（112篇）、医学教育与医学边缘学科（95篇）、感染性疾病及传染病（87篇）、中药学（87篇）、中医学（82篇）等学科发表论文总计2，415篇，占同期论文总数的29.85%，说明延安医学院与延安大学合并后，延安大学医学领域的教学科研实力大大增强。（表2）

（三）基金资助统计与分析。基金论文是指由各类研究基金项目资助产出的论文，是衡量论文学术质量的一个重要指标，基金论文比是各类基金论文数占论文总数的比例。检索结果显示，延安大学论文标注的主要基金项目见表3。“十二五”期间，延安大学共有1，797篇论文标注了34种不同基金项目资助，基金论文比为22.21%。（表3）

（四）论文作者统计与分析。作者发文数量显示了作者在一定时间段内的科研活跃度，是评价一个作者科研能力甚至科研水平的主要衡量指标之一。表4列出了延安大学“十二五”期间累计发表论文数超过50篇（年均超过10篇）的6位作者。（表4）

（五）发文期刊统计与分析。期刊档次整体上反映了该期刊所发表论文的普遍水平。“十二五”期间，延安大学发表论文超过100篇的期刊共有7种，如表5所示。延安大学学报（社会科学版）、（自然科学版）、（医学科学版）均为延安大学主办的学术期刊，“十二五”期间延安大学在这三种期刊上发表论文共计898篇，占同期发表论文总量的11.10%。这7种期刊中，《陕西医学杂志》曾经为中文核心期刊，《价值工程》曾经为科技核心期刊，说明延安大学发表论文的主要期刊影响力不太高。（表5）

（六）论文关键词统计与分析。关键词是从一篇论文中选取出来，用以表达论文主题的词或词组。关键词频次越高，说明相关主题论文数量越多。表6列出了“十二五”期间延安大学发表论文标注频次超过60的高频关键词。延安大学论文高频关键词“对策”、“大学生”、“现状”、“问题”、“高校”等显示，延安大学论文关注高校、大学生目前的现状以及存在的问题，并能针对性的提出对策。若将关键词“延安时期”、“延安”、“延安市”、“延安大学”、“延安精神”等合并考虑，则“延安”一词使用频次共计298次，延安大学同期发表论文8，092篇中有3.68%围绕延安展开。说明延安大学研究论文立足延安，围绕延安，服务延安，宣传延安，特色非常鲜明。（表6）

三、结束语

本文利用《中国学术期刊（网络版）》提供的数据统计和分析了延安大学“十二五”期间发表的学术论文。可以看出，延安大学科研实力不断增强，在高等教育、临床医学等学科研究相对集中；延安大学发表论文的主要期刊影响力不高；延安大学研究论文立足延安，围绕延安，服务延安，宣传延安，延安特色非常鲜明。

（作者单位：陕西国防工业职业技术学院）

主要参考文献：

［1］陕西省教育厅关于核准《延安大学章程》的通知.陕教政［2014］41号.

［2］张红燕，董湧，邵晋蓉.基于SCI的宁夏大学科研论文产出统计分析［J］.宁夏大学学报（人文社会科学版），2016.38.1.

［3］董云芳.从EI收录论文分析内蒙古科技大学的科研发展［J］.电子制作，2015.24.

［4］孙宁宁，陈文勇，马丽华.CNKI作为评价科研产出能力与影响力的应用研究［J］.河南图书馆学刊，2016.36.1.

［5］张立娜，王乐乐，陈姚竹.基于CNKI的长春大学2006-2010年期刊论文计量分析［J］.科技情报开发与经济，2011.21.19.

［6］杨聪，孙宾宾.基于CNKI的陕西工业职业技术学院科研论文统计分析［J］.电子制作，2015.2.