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——石家庄医学高等专科学校冀联校区、石家庄冀联医学中等专业学校巡礼
石家庄医学高等专科学校冀联校区位于省会和平西路西端，是省明星学校和管理示范学校，其附属中专为省级和国家级重点中专。冀联校区原名河北省冀联医科专修学院（后与石家庄白求恩医学专修学院、河北省新华医科专修学院合并，统称为石家庄医学高等专科学校，是经教育部批准的具有独立颁发学历文凭资格的民办普高医校。1987年由军队离休干部、优秀医务工作者邹本兴牵头组建，18年来，“冀联”依靠艰苦的创业、质量兴校，走出了一条独具特色的创名校之路，誉满燕赵，名播海内外。
一
“冀联”一贯注重科技兴校，强化硬件设施建设。目前全校占地共280亩，建筑面积近两年达10万平方米。学校设有实验大楼、图书馆、计算机中心、多媒体教学、省内领先数字语音室、英语自动发射台、大型口腔工艺技能实验室，还建有300张床位的附属医院，设内、外、妇、脑、肿瘤等八个重点科室，配有先进齐全的医疗实施，目前在校学生4000余人。学校坚持“教育扶贫”、“温暖工程”理念，已为革命老区和农村寒门子弟2000余人减免320多万元费用，为社会培养大中专毕业生8000多人。2000年邹本兴院长荣获中组部、军委总政治部授予的“离退休干部先进个人”称号。随后，军委副主席张万年、迟浩田等十位上将亲切接见了邹本兴院长及其先进事迹报告团成员，受到高度赞扬。同年11月，李岚清副总理率国务院18位部级领导，亲莅学校观察，并对学校工作给予充分肯定。
二
振兴科技在教育，振兴教育在教师。石家庄医学高等专科学校冀联校区领导始终把尊师重教作为办好冀联的要务，把提高教学质量视作生命线。冀联校区目前有专兼职教师375人，其中副高职以上242人，占总数64.5％。而这些教师中从社会招聘的兼职教师多达239人，其中副高职以上193人，占兼职教师的81％，像吴淑兰、袁桂芹等多名知名教授已在冀联工作十四五年。
冀联领导多方关心教师，体贴入微。逢年过节领导亲自登门拜访，送慰问品，帮助解决一些实际问题。学校规定对教师做到“四个一”，即：每班指派一名优秀学生，经过培训，负责接送老师，做到服务周到、细致、热情；老师进教室先给倒一杯热茶喝，并备好洗脸水和用品；中午供顿可口饭菜；午休有一间非常雅静的公寓。“四个一”使教师们深感宾至如归，都精心施教。严沧蕴教授不顾年事已高，平时讲课非常认真，使学生深爱感动。冀联还精于对年轻教师的培养，定期召开以数学为中心的著名专家教授座谈会，让青年教师与会学习经验。学校为每位教授配备二三名青年教师为助手，通过传帮带的方式，提高他们的学识水平和教学能力。同时还向河北医科大学、河北省第二医院、北京304医院大量选送青年教师深造，使冀联教师队伍后继有人，学校还定期开展评师评教活动，树立学习榜样，激发广大教师好学上进、奋发工作精神。河北省著名医学技能专家冯连文老师，经常早来晚走，骑自行车往返几十里，悉心教学辅导，所教学生两次考试在全省名列前茅。
三
石家庄医学高等专科学校冀联校区作为民办学校，同时自办附属医院，这在全省独一无二，在全国也不多见。这一举措，不仅大量吸纳了社会著名医师进院，方便了教学，而且为师生就诊及群众治病提供了便利。
冀联附属医院仅著名的主任教授就有8名，设有300张床位，建有内科、脑科、胸科、普科、骨科、肿瘤、中医等多个重点临床科室，每个科室都有著名医学专家医诊。医院配有CT、X－刀、大型X光机、彩超、心电监护仪、彩色多普勒等先进齐全的教学医疗设施。医生紧密配合教学需要，不厌其烦地给学生做示范，手把手教学生学真功。学生们足不出校门就可以边学理论知识，边亲身参加实践，很快成为既能讲又能干的复合型应用人才。
医师们提出“为民造福”、“替天下孝顺子女尽孝，为世上福寿老人增福”等口号，把医疗、护理、教学、科研融为一体，还开展了医疗扶贫活动，已发4万多份医疗扶贫卡，重点对农村的“五老”服务，即老干部、老学员、老教师、老复转残疾军人和五保户患者，并按最低标准收费。多年来，成千上万的急难患者得到了及时有效治疗。肿瘤科收到一位老年肾病患者，泌尿科专家唐贤佑主任亲自主刀，麻醉科主任张志成亲自麻醉，几个科室同心协力，克服种种困难，凭借几十年临床经验，经过细致耐心手术，历时5个小时，终于取出一个3斤多重的肿瘤，挽救了患者的生命。
四
石家庄医学高等专科学校冀联校区作为一所起步较早的民办学校，18年来走出了自己的办学特色之路。学校把办学服务点放在缺医少药的广阔农村和革命老区，制定了“建设小康医疗服务宣言”，决心为河北省5万个农村培养2万名卫生人才，为小康村实现“小病不出村，大病不误诊，急重病及时抢救”的目标奋斗。同时实施“教育扶贫”、“医疗扶贫”的温暖工程，促进农村小康建设。
冀联校区采用灵活多样的办学机制，除原有的三年制普通大专和中专班外，又与河北医科大学、石家庄铁道学院联办3＋2大专班，同时举办五年一贯制大专班，学生毕业后发大专学历。随着市场经济要求多样化，学校着重培养复合型人才，实施“一专多能，一人多证”教育，为农村、基层培养中西医结合、防治结合，“回得去，留得住、用得上，信得过”的白求恩式的医生。由于该校教育质量高，社会适应性强，去年被河北省教育厅、劳动厅批准为“河北省就业训练基地”，这就为学校进一步拓宽了发展就业空间。毕业生刘玲鸽担任曲阳县野北村卫生所长，5年来诊治患者1.5万多人，抢救危重患者20多人，日门诊80多人次。她还参加了“院长邹本兴事迹报告团”，报告18场，受到军委副主席张万年，迟浩田的亲切接见和鼓励。
建校以来，已有8000多人大中专毕业，总计就业率90％以上，许多人创造了不凡业绩，赢得了社会和学生家长的良好口碑。
五
冀联校区建校以来，对学生的“树人育德”抓住不放，坚持培养“远大理想、铁的纪律、金子般人格、白求恩医德”的创新型复合型人才。该校加强对学生的就业指导教育，经常用优秀毕业生的创业事迹进行“成功之路”教育，让学生在校就确立“自信、刻苦、勤奋、创新、超越、奉献”精神，为学好专业，走上成功之路夯实基础。
首先针对民办学校学生特点进行教育，在校生许多来自农村高教落榜生，思想活跃，心理压力大，缺乏奋斗理念，有的染上不良习惯。为此，冀联校区开展多种形式的教育，有效提高学生的思想素质。学生入学先进行一个月军训，增强军人素质和国防意识；上好第一课，组织大家学习毛主席写的《纪念白求恩》一文，听白求恩事迹报告，看《纪念白求恩》电影，瞻仰白求恩陵墓；还要不间断地进行尊师爱校、学医成才、创业报国教育。其次进行职业道德教育，使学生牢固树立治病救人、造福人民的崇高医德。结合冀联的办学宗旨，对学生进行“学医扶贫”、“温暖工程”教育。每周升国旗时进行爱党、爱国、爱社会主义教育及法制教育。学校还充分发挥党政工团学各职能部门和组织作用，从不同方位角度开展思考教育工作。95％以上的学生做到了有理想、守纪律、讲文明、勤学习，好人好事层出不穷，学校多年来未发生一起较大违纪违法事件。近年来有300多人次无偿献血60万毫升，被评为省级无偿献血先进单位。去年抗非典战役中，学校高护班李玮、田芳等8位同学在北京航天中心医院实习，主动请缨参加抗非典，并忘我工作，出色完成任务，均被上级授予“英雄护士、健康天使”光荣称号。在去年的文凭考试中，冀联学生在国考、省考中成绩都居全省前列，医学专业学生就业率达90％以上，护士专业毕业生就业率近100％。
六
石家庄医学高等专科学校冀联校区的学子们，不光在校时刻苦学习，立志成才，即使是走出校门、踏上事业征途，终生学习的风帆依然推着他们前进。过本考研者之多，就是最好的例证。仅近2年过本生20多人，8人取得研究生学历，5名留校生取得高校教师资格，更多的学子正在这条路上迅跑。
冀联学校使学生们确立了远大抱负。他们看到以创业者邹本兴院长为代表的老一代领导们，不畏年事高、身体差、担子重，依然以“老有所学、老有作为”的顽强毅力，孜孜不倦学电脑、学英语、深研医学新科技成果的精神，当做自己的典范。许多学子在完成冀联的学业后，要么再自学成才，要么继续深造，硕果累累。学子林眉感慨地说：“冀联是我考研成功的摇篮”。原来，林眉同学家住南方，是她父亲帮他到北京、石家庄看了多所院校，最后才选中冀联学校的，他们说，他们看重的是冀联领导全是老军人，办学严谨，有前途。她在冀联取得大专学历后，不久又取得大本学历，继而以本专业第一名的成绩考取了研究生。另外，还有张立新、张永忠、苗冬雪等众多冀联毕业生通过不懈努力，在求学的阶梯上节节攀升。
七
“冀联培育我成才，我为冀联添异彩”这是近万名冀联毕业（结）业学子们的高昂心声。18年来，冀联学校的桃李遍步全国25个省、市、自治区，已有20多人成为医院的正副院长，200多人成为科室负责人，更多人成为独当一面的医疗骨干。
勇挑重担、敢于创新是冀联学子一大特点。张健康作为冀联首批学子，毕业后到邯郸矿区通二矿医院从医，先后担任科主任、正副院长、成功地做了多例耳科鼓膜成形手术，填补当时邯郸地区一项空白。在该院经济极为困难时，担任了院长，他大胆改革，强化管理，增进效益，连续三年被评为先进单位。秦喜禄在冀联学校学成后，担任了石家庄军械工程学院附属医院院长，他敢于创新，全身心地投入到肿瘤晚期患者的放射介入治疗这种目前国内先进方法，提高了肝、肺、食道癌患者的生存率，被群众誉为有为的青年肿瘤专家。
四川学子缪雷、缪延、缪霞三兄妹毕业后到家乡四川阆中市创业他们凭借冀联倡导的“白求恩医德”，现已开办三个牙科诊所，外聘18名牙科医生，配备了先进设备，诊治患者10万多人，在整畸口矫、铸造、烤瓷等技术上都有独到之处。
八
石家庄医学高等专科学校冀联校区从创始就以军队为榜样，科学管理，从严要求来定位。学院领导十分重视管理工作，对教育工作明确分工，专人负责，积极配合；各行政职能部门分工负责，形成合力；党政工团、学生会、校友会等党群组织密切协作，全校形成了全方位全时空的严密管理网络。学校对管理人员从严要求，实行竞争上岗，任期考核、优胜劣汰的用人机制，制定了准军事化管理办法、学生守则、评先选优、奖优罚劣、与家长沟通等多项管理制度。做到了行动有准则、检查有依据、评比有标准、日有检查、季有评比、学期有总结表彰、树立先进典型。
榜样的力量是无穷的。以全国全军离休干部先进个人、冀联学校创始人、院长邹本兴为代表的冀联的老军人们，以军人作风、铁的纪律、言行一致的风范把冀联校区的管理水平带到一个新高度。他们自觉规范自己的言行。早来晚走，实干苦干，廉洁自律典范。他们在校不购小汽车、不置沙发、不配手机、不装空调，外出不打的、不乘卧铺、不住高级宾馆、不点高级饭菜，赢得了全体师生的赞誉，起到了巨大的表率作用。为了与学生的家长沟通，及时做到管理工作，学院副书记于凤山在3年内亲自为153名学生家长写信1836封，架起了学院与学生家庭携手管理育人的桥梁。
管理出人才，管理出效益。冀联校区正是在严管中从无到有、从小到大、从一般到名扬四海的。（本刊记者佚 名） |
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