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［提要］ 护理专业学生的职业素养直接关系到学生的就业与职业发展。然而，护理人员除了应有过硬的技术之外，道德水平也是极为重要的职业素养。营造爱心志愿文化在提升护理专业学生的道德水平、爱岗敬业、勤于实践等职业素养方面有着非常重要的意义。
关键词：护理专业；职业素养
本文系江苏省教育厅哲学社科基金资助项目：江苏省护理教育现状及发展趋势研究（编号：2012SJB880074）
中图分类号：G642.0 文献标识码：A
收录日期：2014年8月9日
在培养护理专业人才的过程中，除注重培养学生的专业技能之外，培养学生爱岗敬业的职业道德也至关重要。爱心志愿服务活动是高校培养学生职业素养的重要抓手，对于护理专业人才培养来说具有更加重要的意义。
一、以爱心志愿活动培养奉献精神
志愿者活动所秉承的传统是“奉献、友爱、互助、进步”，这也是护理人员应具有的职业素质。将学生专业知识与职业道德教育相融合，有助于学生了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、提升职业素养。
苏州卫生职业技术学院提出“每位学生都是爱心志愿者”的目标，在爱心志愿服务活动的内容上，注重服务性、公益性、专业性和长效性。以仪式振奋人心，以表彰鼓励先进。学院成立爱心社，每年年初启动爱心志愿活动，并召开启动大会，交流本年度志愿活动的重点和计划，举行新加入志愿者们的宣誓仪式，并邀请专业志愿团体对志愿者们进行培训，表彰评十佳志愿者、优秀志愿者、优秀爱心小分队和优秀带队老师。庄严的会议气氛、学生志愿者团队蓬勃向上的精神，往往使得志愿者们感到由衷的骄傲和自豪，奉献精神得到强化。
二、以爱心志愿活动培养职业技能
目前，大学生的爱心志愿活动存在着“一阵风、走过场”的现象，逢年过节到孤儿院、养老院慰问等是常见形式。这些活动往往形式大于内容，且千篇一律。一方面由于学校对于学生爱心志愿活动缺乏引导；另一方面学生的专业也难以开展具有高水平的爱心志愿活动。而对于护理专业学生来说，以专业为依托开展的爱心志愿活动最容易做出亮点，受到社会欢迎。在实行爱心志愿活动的同时，也可以学以致用，提升职业自豪感。
苏州卫生职业技术学院在苏州市设有社区、医院、护理院、民工子弟学校、培智小学、图书馆等40余个定点爱心服务单位，用专业特长为弱势群体提供服务和帮助。爱心社成立献血小组和义务血压小组等专题小组，从事专项爱心志愿活动。如献血小组在校内外积极普及献血知识，带领志愿者们到苏州市血站参观，帮助专业人员采血，组织校内志愿者义务献血，献血率在全市高校中排名第一，并在社会上引起了广泛反响。义务血压小组在学府花园社区卫生服务站定时定点进行义务量血压服务，并宣传健康保健知识，帮助一些老年高血压患者控制血压，调节饮食。因为高血压是慢性病，需要长期调理和监控，血压小组帮助每位前来测量血压的居民创立了血压档案，并根据血压波动情况及时提出保健建议。护理系小分队与学校康复社团进行合作，举行康复用具制作大赛，并将学生动手制作的康复用具免费赠送给护理院的老人、脑瘫康复中心的孩子以及其他残疾人康复使用，与横塘康复中心组成结对单位，定期举行助残活动。
三、创新爱心志愿服务管理模式
注重爱心志愿活动的规范化运作。应加强对学生志愿团体的管理和引导，要求爱心服务活动要做微、做实，不搞大而空的形式主义，而是要实实在在发挥专业优势为弱势群体服务。在活动的过程上，应要求爱心志愿者们做好活动过程的记录，签到表、服务表、意见征集等各项文件资料齐备，管理有序。这些不仅为爱心志愿活动留下了宝贵的档案材料，同时也是对志愿者们规范服务、统筹协调等职业能力的提升。
苏州卫生职业技术学院以项目化保障爱心志愿活动经费。《提升学生职业素质“个十百千”工程》是学院省级示范校建设的一个重要项目，其中“千”即是每年一千人次以上的爱心志愿活动，具有专项资金支持。为把这些资金落在实处，学院组织学生爱心志愿活动项目申报，根据申报内容和形式给予一定资金支持。活动结束进行审计，按计划完成且活动资料完备的项目可以拿到全部资助款项，优秀的项目向上级公益平台推荐。
指导老师是爱心志愿活动能否做出亮点、做出品牌的重要因素。在大多数高校中，指导老师一般由学生工作条线的辅导员、班主任和团委老师担任，专业教师较少参与到爱心志愿活动中来，因此活动经常遇到专业上的瓶颈。而苏州卫生职业技术学院的爱心志愿活动项目化，一方面保障了爱心志愿活动的经费；另一方面调动了专家教师参与志愿活动的积极性，使他们在志愿活动中有更多自主性。
2013年，《爱心接力生命》、《应急救护知识技能宣传》两项志愿活动获评苏州红十字会“博爱青春”暑期实践资助项目，《BUS游苏州》、《中药香囊保市民健康》两项志愿活动获评苏州团市委“公益领袖计划”资助项目。借助成熟的公益组织平台，使爱心志愿活动更加规范化，辐射范围更大，在社会上得到更多的认知和认可，培养了社会实践能力，也提升了学生参与爱心志愿服务活动的热情，获得职业荣誉感。
爱心志愿活动不仅取得这些看得见的荣誉，同时也在润物无声地熏陶着苏卫学子，学校涌现出一批充满爱心的道德模范。捐出全身器官的毕业生于璐，南京市民为她树起一尊雕像，这是新中国第一尊平民雕像。学校爱心社成员竺英才、周必庆、冯建旭三位同学勇救92岁落水老人，被评为“苏州市见义勇为之星”，竺英才被评为全国2013年度“大学生自强之星提名奖”。正是平时爱心志愿等活动对他们一点一滴的熏陶，树立“勿以善小而不为”的价值观，他们在大是大非面前才会毫不犹豫、挺身而出。
（作者单位：苏州卫生职业技术学院） |
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