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所谓会计风险，是由于会计核算所反映的资料，经国家有关经济管理机构或中介机构进行专项检查、专项审计、例行审计时，揭示企业在不遵守法律、规定时出现的风险；或者由于会计核算所反映的违法行为被他人举报而产生的风险；或者由于内部控制不严密，造成会计核算失控，致使企业财产物资失控，贪污、盗窃行为滋生而产生的风险。在会计活动中，无时无刻不面临各种风险。随着社会经济的发展和经济生活的日益复杂化，会计风险与日剧增。只有充分了解会计风险的基本特征和产生原因，才能采取针对性措施，防范和化解会计风险，正确区分会计责任，更好地保护财会人员的利益。
一、会计风险的特征
1、风险的客观性。会计风险是客观存在的，不以人的意志为转移。人们只有通过各种手段降低会计风险可能造成的损失，而不能完全消除它们。它是由三个方面决定的，第一，会计是基于一系列假设为前提的，这些假设是对不确定的客观经济环境所作的一种描述，并以其作为会计确认、计量和披露的理论基础。然而在现实生活中，这些假设并不总是成立的。如基于持续经营及由此而产生的会计分期假设，会计要素的确认和计量必然要使用大量的估计和判断，而货币计量假设是以币制不变为前提的，同样是一种远离现实生活的理想状态。第二，会计活动存在工作风险。由于会计理论、会计方法的局限性和经济环境的不确定性，会计报表只能近似地反映企业财务状况和经营成果的全貌。第三，由于所有者、经营者和会计人员在利益追求上客观存在的差异性，使得他们都有可能对会计行为施加直接或间接，有意或无意的影响，从而使会计信息偏离客观真实、导致会计信息的错报、漏报。只要引发会计风险的因素存在，会计风险就必然存在。
2、风险的不确定性。会计风险只是一种可能性，潜在于会计工作中，他们能否从潜在的风险转化为现实的风险，需要有一定的条件。如果会计信息存在错漏，但是没有被发现，或虽是被发现却未被追究。会计人员不会或不会全部承当由此造成的损失。只有被追究这种责任时，这种潜在的风险才会转化为现实的损失。
3、风险的严重性。无论何种风险一旦变为现实的损失，其后果都是十分严重的，信息的真实完整是会计的生命。会计信息是引导社会资源优化配置和维护社会秩序的重要依据。会计信息失真不仅会损失企业形象，还不利于社会资源的有效配置，阻碍市场经济的健康发展，还给国民经济带来巨大的危害。会计人员也可能因此承当法律责任。
4、风险的可变性。会计风险的影响因数是多样的，当这些因素发生变化时，会计风险也随之发生变化，随着社会监督机制的健全、企业内部控制制度的完善和会计理论与方法的不断改进，人们能在一定程度上使某些不可控制的会计风险变为可控的会计风险，降低会计信息失实的程度。因此，控制这些影响因数，就有可能达到控制风险的目的。现行会计准则对同一经济事项往往规定多种可供选择的会计处理方法，但这在同时也增加了会计信息的不确定性，我们可以通过限制这种选择的可能性，减低会计风险的不确定性，从而增强会计信息的可比性，减低会计风险。
二、会计风险的防范
会计风险的表现形式多种多样，其根源产生于相应的会计责任。会计责任在于建立、健全内部控制制度、保护其资产的安全完整，保证其会计资料的真实性、完整性和合法性。因此，作好会计风险的防范，主要就是要作好对会计固有风险的防范和对会计行为风险的防范。
1、对会计固有风险的防范。会计风险的客观性决定了会计固有风险的存在，会计的固有风险主要是由于会计理论和技术发展本身的局限性造成的。我们把由于会计学科本身的缺陷所造成的会计反映失实称为会计的固有风险，它是客观存在的，不可能完全消除。会计固有风险虽不应由会计人员负责，但错误的会计信息仍然能给其带来损失。对会计固有风险的防范，要从会计实践出发，对现有会计理论进行不断的改进，努力探求减少会计处理方法的不确定性，提高其可靠性，从而进一步提高会计工作的形象，加强应用性理论的研究，并使其具有良好的可操作性，使研究成果真正落实到减少会计处理中的偏差上。
2、对会计行为风险的防范。会计行为风险由技术风险和道德风险两方面组成。技术风险指因业务处理上操作失误或理解偏差而产生的风险。它是会计人员在确认、计量和报告过程中由于操作失误或由于对会计准则、制度的理解偏差所导致的风险，它主要受会计人员业务水平高低的影响。道德风险是由于委托代理各方利益追求和行为目标不一致而产生的风险。财务会计的道德风险可以分为两个方面：一是会计人员为谋求自身利益而损害投资者及企业管理者的利益；二是会计人员为谋求自身利益而主动的或被动的与企业管理者合作，故意歪曲会计信息，使企业管理者欺骗投资者等外部利益集团。
对于技术风险和道德风险，可以从以下几方面加以防范。
（1）建立健全内部控制制度。内控制度的主要目标就是防范风险，只有健全会计内部控制制度，才能减少会计风险，及时发现各种风险和隐患，及早采取措施防范风险，最大程度地减少损失。因此，加强内部控制是防范会计风险的有力措施之一，内部控制必须结合单位的具体情况根据控制的目标制定。一是制定岗位责任制。根据相关业务之间相互制约的规定，如不相容岗位分离、钱账分管等，切实解决串岗、混岗、交叉操作等问题。建立和完善各个岗位的操作规程，严格按章办事。二是从严密制度人手，查找会计部门的风险点，并制定切实有效防范案件的措施，强化岗位内控机制建设。解决一人兼多岗或随意顶岗而容易造成工作失误的现象，对会计岗位人员进行定期不定期轮岗或分工调整。三是加强账务的对账管理，尤其是对其他应收款、其他应付款往来核算的管理，确保国家财产和资金安全。四是严格执行授权批准制度，加强监管，规范内部制度。
（2）建立风险预警机制。设立风险预警机制，采用及时的数据化管理方式，通过全面分析企业内部经营、外部环境等各种资料，以财务指标数据形式将企业面临的潜在风险预先告知经营者，同时寻找财务危机发生的原因和企业财务管理中存在的问题，并明确告知企业经营者解决问题的有效措施，组成企业财务管理的一张疏而不漏的安全网。
（3）完善监督检查机制。优化的会计行为，必须有相应的实施监督机制作保证。要健全会计监督评价体系，建立会计人员执业资格考试、聘任、业绩能力考核等相关管理制度，开展全方位的监督检查，重在防范，把安全防范的“关口”往前移。优化监督实施机制，第一要建立科学的内部监督机制使企业内部各部门间相互监督与制约，强化内部审计系统。第二，完善外部会计监督机制。尽管内部会计机制具有一定的效果，但它毕竟寓于企业之中，一但企业整体利益与社会利益发生冲突，内部监督机制就会弱化，这时就需要外部监督。内部监督机制与外部监督机制共同构成科学优化的监督实施体制，有力地制约会计行为主体的私欲和偏好，保证会计信息的质量。
（4）建立会计专业技术和职业道德教育体系。会计从业人员的行为过程和结果取决于与一定经济环境相联系的价值观念、动机、个性、目标等的要求。因此，要想提高会计人员的职业道德水平，必须建立完善的专业技术和职业道德教育体系，提高会计人员的专业素质和职业素养，减少会计信息失真的人为因素。通过丰富会计人员后续教育的形式和手段，达到提高职业道德教育的效果。鼓励会计人员在后续教育中理论联系实际，充分发挥其学习和思维的主动性、创造性，树立正确的世界观、人生观、职业观。只有这样，才能提高职业道德教育的效果。只有通过社会主义精神文明建设，在全社会形成良好的职业道德风尚，才能为会计职业道德建设和教育营造出良好的社会环境，最终提高我国会计职业道德的整体水平。■ |
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